El sector público y privado deben colaborar para mejorar los planes de educación financiera
21 May 2021.- El sector privado y el público deben colaborar para mejorar las estrategias y los planes nacionales de educación e inclusión financieras. Esta ha sido una de las principales conclusiones en la cuarta sesión de EduFin Summit, la cumbre de educación financiera organizada por el Centro para la Educación y Capacidades Financieras de BBVA.
La sesión ha concluido con un taller interactivo, donde los asistentes han compartido sus experiencias sobre obstáculos, casos de éxito y elementos disruptivos para expandir la educación financiera.
Diana Mejía, especialista sénior en Inclusión Financiera de CAF-Banco de Desarrollo de América Latina, ha abordado los beneficios que supone coordinar a los sectores público y privado para llevar a cabo políticas de inclusión financiera y educación.
“El sector privado está muy posicionado para llegar a una audiencia amplia. Tiene contacto directo con los clientes y usuarios financieros lo que le permite aprovechar momentos propicios para la enseñanza en el momento en el que las personas están tomando decisiones financieras importantes”, ha explicado Diana Mejía.
Por ello, defiende los beneficios de un trabajo coordinado entre el sector público y privado.
Sin embargo, un estudio realizado en colaboración con la OCDE ha revelado que todavía queda mucho por avanzar en esta relación. “Las instituciones privadas involucradas reportan niveles de participación, pero no participan en los esquemas de coordinación”, ha matizado Mejía.
La jornada comenzaba con la intervención de Gautam Bhardwaj, cofundador de pinBox Solutions, que ha hablado sobre la necesidad de que las habilidades financieras sean sólidas y duraderas en los países en desarrollo: “No queremos un cambio conductual a corto plazo sino sostenido, que se mantenga durante la vida laboral de la persona”. Para ello, según este experto, hay que vencer la resistencia hacia temas básicos para la salud financiera como la planificación del retiro.
“Esperamos que los jóvenes, que no entienden el concepto de jubilación y tienen ingresos bajos e intermitentes, ahorren por su cuenta, ¿cómo convencerles?”, preguntaba a la audiencia
