“Hay que asegurarse de que las políticas y los procedimientos para cosas tan sencillas como los exámenes impidan que la corrupción se dé; (…) y si hay casos en donde existan violaciones, pues que haya acciones disciplinarias; creo que cuando se genera la impunidad todo el sistema se pervierte”, aseguró.
El empresario capitalino impartió la conferencia “El valor de la integridad en México”, que abrió las actividades del 2.o Congreso Nacional de Integridad Académica, organizado por la Universidad de Monterrey.
En su participación, Servitje explicó a los congresistas la formación que reciben los trabajadores del corporativo, lo que se suma a una selección muy específica del personal y a un conjunto de reglas, empezando por erradicar las famosas “mordidas” para enfrentar problemas de vialidad.
“Para nosotros, es bien importante la formación y el desarrollo de nuestros colaboradores; a nivel jefatura, queremos que pasen por un curso de líder donde las pláticas son dadas por los propios ejecutivos de esa planta o centro de ventas”, señaló.
El directivo afirmó que su organización está convencida de que “una empresa será lo que sean sus colaboradores o su gente y su gente será lo que sean sus líderes”.
Sin embargo, reconoció que no están exentos de padecer problemas de integridad, ya que cuentan con una flota grande repartidores.
“Desde hace muchas décadas, en un país que no se puede identificar como un país muy legal en materia de la famosa ‘mordida’, la empresa tomó esta decisión de que nuestros conductores tenían que saber manejar bien; todos pasan por cursos de seguridad vial”, expuso.
A pesar de que en algún momento, según reveló, hubo iniciativas de corrupción, la instrucción clara de una cultura de la legalidad evitó las prácticas de cohecho entre los conductores.
Ante una pregunta de los asistentes, Servitje negó ser responsable de problemas de sobrepeso de muchos mexicanos y desechó que los productos de su empresa hagan daño.
Reconoció el problema, pero estableció que “la decisión es personal y nosotros debemos asumir lo que debemos hacer con nuestro cuerpo, con nuestra salud, con nuestra vida”.
“Creemos que este es un problema multifactorial donde tiene que haber trabajo y participación de toda la sociedad; nuestros productos no hacen daño, son alimentos; las personas tenemos que tener la capacidad de alimentarnos de una forma balanceada y nunca vamos a promover que lo único con lo que nos alimentemos sea con un pastelito”, argumentó.
Descartó que las personas tengan sobrepeso debido exclusivamente a sus productos y advirtió que la sociedad se ha vuelto más sedentaria y también que hay cambios en los hábitos alimenticios que talvez no son los indicados.
“Reconocemos el problema, jugamos un rol, asumimos ese rol y estamos contentos con lo que estamos haciendo y tenemos que hacer definitivamente mucho más”, indicó.
La inauguración del Congreso fue encabezada por el rector Antonio J. Dieck Assad, quien convocó a las instituciones de educación superior a luchar porque directivos, maestros y estudiantes sean personas “de una sola pieza”.
“Luchemos para revertir los malos ejemplos y para que volvamos a ser una sociedad en la que la mayoría está consciente y vive en plenitud dentro de una cultura de integridad”, señaló.
El Rector afirmó que la Universidad de Monterrey reitera su compromiso de fungir como enlace entre las diversas instituciones para intercambiar experiencias que enriquezcan las iniciativas en lo individual y en lo colectivo.
“Cada vez somos más los organismos que nos ocupamos y preocupamos por combatir la deshonestidad, la corrupción, la violencia y otros problemas sociales a través de programas que invitan a la población a ser personas que sepan que hacer el bien ayuda a la construcción de una mejor sociedad”, sostuvo.
Más tarde, Tracy Bretag, de la Escuela de Administración de la Universidad de Australia del Sur, ofreció la conferencia “Empecemos con valentía: lecciones y oportunidades”, en donde esbozó un sistema de “virtudes y reglas” para preservar la integridad académica.
La catedrática señaló que el ejercicio de la integridad requiere de hacer juicios y estos se basan en “virtudes” que hay que practicar.
Además, destacó la necesidad de establecer leyes o reglamentos que prohíban acciones y proporcione recomendaciones debido a las consecuencias relacionadas.
El Congreso continuará este viernes a partir de las 8:45 horas, con las conferencias “La competencia moral como base en la enseñanza y aprendizaje académico”, a cargo de Georg Lind, director del Programa de Certificación del Método Konstanz; “Integridad académica. Primera lección: el profesor”, con Victoria Jueds, de Princeton University; “Estrategias para promocionar la integridad dentro del campus”, Justin Louder, de Texas Tech University; y “Fortalecimiento de la integridad académica”, Gerardo Campos, del Tecnológico de Monterrey, entre otros.
